Tari Bujang Ganong Untuk Menstimulasi Kreativitas Remaja di Sanggar Ngesti Broto

Brigita Adventi, Wayan Sari, Amelia Hani Saputri, Indra Bulan

Abstract


Bujang Ganong Dance is one of the traditional art forms originating from Java, which has high cultural and aesthetic values. This study aims to explore the role of Bujang Ganong Dance in stimulating adolescent creativity at the Ngesti Broto Studio. The method used in this study is a qualitative approach with data collection techniques through interviews, observations, and documentation. The results of the study indicate that participation in Bujang Ganong Dance has a positive impact on the development of adolescent creativity, both in terms of dance art and in terms of social and emotional aspects. Adolescents involved in this studio show an increase in their ability to collaborate, communicate, and express themselves. In addition, this activity also contributes to the preservation of local culture and builds a sense of pride in cultural heritage. The conclusion of this study confirms that Bujang Ganong Dance not only functions as a means of entertainment, but also as an effective tool for developing adolescent creativity and character in the modern era. This study is expected to provide insight for art studio managers and educators in designing more effective programs for the development of adolescent creativity.


Full Text:

PDF

References


Aprianti Nova. (2022). Analisis Faktor Penghambat Membaca Permulaan pada Siswa Kelas I di SD Negeri 10 Palembang. Jurnal Pendidikan dan Konseling. Vol 04. No 04. 1450- 1455

Azizatul Nurul Isnaini. (2023). Dari Stimulus-Respon hingga Modifikasi Perilaku; Tinjauan Teori Behaviorisme John B. Watson dan Realisasinya dalam Pembelajaran. Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan. Vol 6. No 12. 100620- 10070

Nurrisa Fahriana. (2025). Pendekatan Kualitatif dalam Penelitian: Strategi, Tahapan,

dan Analisis Data. Jurnal Tekknologi Pendidikan Dan Pembelajaran. Vol 02. No 03 793- 800.

Djibran FS, Pamungkas J. (2023) Pembelajaran Tari Tradisional untuk Stimulasi Aspek Perkembangan Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi. Vol 7. No 1 876- 886.

Fadhallah RA. (2020). Wawancara. Jakarta Timur. UNJ PRESS.

Fisabilillah, A., Darmadi, D., Yunitasari, A., Rengganis, M. P., & Dayanti, R. E. (2022).

Mengenal Sejarah Dan Filosofi Seni Pertunjukan Kebudayaan Reog Ponorogo “the Culture of Java” Taruna Adhinanta Di Universitas Pgri Madiun. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran, 5(1), 24–31.

Hasanah, H., Faizi, N., & Wijaya, A. (2023). Perkembangan Kreativitas Peserta Didik:Tinjauan Literatur dalam Konteks Kehidupan Abad Ke-21. Pionir: Jurnal Pendidikan, 12(3), 143– 154.

Idha, A., Aminah, A., Diah, H., Laila, S., Indrastuti, Y., & Darmadi, D. (2022). Sejarah Dan Filosofi Reog Ponorogo Versi Bantarangin. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran, 5(1), 72–79.

Juwita, M., Setiawati, R., & Sudiasa, I. B. K. (2020). Olah Tubuh sebagai Stimulus untuk Meningkatkan Kemampuan Melakukan Gerak Tari Anak pada Ekstrakurikuler di SDN Dukuh 09 Pagi Jakarta Timur. Jurnal Pendidikan Tari, 1(01), 43–53.

Junianti Lestari. ( 2019) Tari Walijamaliha Sebagai Stimulus Kreativitas Dalam Menciptakan Gerak Tari. Jurnal Pendidikan Dan Kajian Seni. Vol 04. No 01. 90-100.

Leandra, F. G., & Rahmawaty, D. (2024). Simbolisme Tokoh dan Makna Budaya Tari Reog dalam Identitas Karya Busana. Kajian Penelitian Bidang Desain, 4(d), 537–549.

Lorita Evi. (2019). Kualitas Pelayanan Kesehatan di Pusat Kesehatan Mayarakat Kembang Seri Kecamatan Talang Empat. Jurnal Profesional FIS UNIVED. Vol 06. No 01. 72-80.

Sabartiningsih M, Murzzaki A J, Durtam,. (2018). Implementasi Pemberian Reward dan Punishment Dalam Membentuk Karakter Disiplin Usia. Jurnal Pendidikan Anak. Vol 4. No 1. 60-77.

Ricardo Zeky, Sutarno., Dewi Anggraini. (2022). Analisis Kualitas Produk di PT. Adi Kuasa Gasindo Medan. Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora. Vol 01.No 02. 224- 323

Rosaliana Venny,. (2021). Pembelajaran Olah Tubuh Sebagai Reflektif Gerak Minangkabau

Berbasis Suzuki Method. Jurnal Seni Tari. Vol 10. No 01. 25-30.

Zulfahmi. (2022). Evektivitas Penggunaan Metode Drill dalam Pembelajarn Seni Baca Alquran. Journal Of Primary Education.Vol 3. No 1. 79-90

Ambarwati, Widiastuti, Pradityana, 2017, “Pengaruh Daya Ledak Otot Lengan, Kelentukan Panggul, dan Koordinasi terhadap Keterampilan Tolak Peluru Gaya O’Brien”, Jurnal Keolahragaan.

Ansori, 2018, Kontribusi Kekuatan Tungkai, Keseimbangan Tubuh, Dan Kelenturan Tungkai Terhadap Kecepatan Tendangan Depan Pesilat Remaja Putra Padepokan Tapak Suci Kabupaten Banjarnegara, Universitas Negeri Semarang.

Dewi, Widiastuti, Wedayani, 2020, “Hubungan Antara Indeks Massa Tubuh Dengan Kekuatan Otot Pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Matara.”. Jurnal Kedokteran Unram.

Sugiyono, 2018, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D, Yogyakarta, ALFABETA.

Suparwan, diwawancarai oleh: Wayan Sari dan Brigitta Adventi Regian, 18 Mei 2025, Bandar Lampung.

Kusmanto, diwawancarai oleh: Wayan Sari dan Brigitta Adventi Regian, 18 Mei 2025, Bandar Lampung.




DOI: https://doi.org/10.36987/josdis.v5i2.7518

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Hasil gambar untuk committee on publication ethics logo
 

Jurnal ini mengikuti pedoman dari Committee on Publication Ethics (COPE) dalam menghadapi semua aspek etika publikasi dan, khususnya, bagaimana menangani kasus penelitian dan kesalahan publikasi. Pernyataan ini menjelaskan etika perilaku semua pihak yang terlibat dalam proses penerbitan artikel di jurnal ini, termasuk Penulis, Pemimpin Redaksi, Dewan Redaksi, Mitra Bebestari, dan Penerbit (Akademi Kepolisian Republik Indonesia). Journal of Student Development Information System (JoSDIS) berkomitmen untuk mengikuti praktik terbaik tentang masalah etika, kesalahan, dan pencabutan. Pencegahan malpraktek publikasi merupakan salah satu tanggung jawab penting dewan redaksi. Segala jenis perilaku tidak etis tidak dapat diterima, dan jurnal tidak mentolerir plagiarisme dalam bentuk apa pun.

 

Journal of Student Development Information System (JoSDIS)
Journal URL: https://jurnal.ulb.ac.id/index.php/JoSDIS/index
Journal DOI: 10.36987/josdis
E-ISSN: 2774-7948

Alamat Redaksi :
Fakultas Sains dan Teknologi, Universitas Labuhanbatu
Gedung Fakultas Sains dan Teknologi,
Jalan Sisingamangaraja No.126 A KM 3.5 Aek Tapa, Bakaran Batu, Rantau Sel., Kabupaten Labuhan Batu, Sumatera Utara 21418