Nasution, Maya Khairani, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Indonesia

• Vol 4, No 2 (2018) - Articles
  EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION (DI) TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA PADA MATERI PECAHAN KELAS VII SMP MUHAMMADIYAH-25 RANTAUPRAPAT
  Abstract  PDF