Amelia, R., Chotimah, S., & Putri, D. (2021). Pengembangan Bahan Ajar Daring Pada Materi Geometri SMP dengan Pendekatan Project Based Learning Berbantuan Software Wingeom. 05(01), 759–769.

Bacalja, A., Nash, B., Clutton, M., Kruiff, J. De, White, B., & York, J. (2024). Ludic Language Pedagogy Designing Game-Centred Curricula : A Critical Inquiry. 6, 1–20.

Conrad, J., Gallagher, J. L., Chan, W., Conrad, J., Gallagher, J. L., Chan, W., Conrad, J., & Gallagher, J. L. (2024). Getting critical with compelling questions : Shifts in elementary teacher candidates ’ curriculum planning from inquiry to critical inquiry Getting critical with compelling questions : Shifts in elementary. Theory & Research in Social Education, 52(4), 532–574. https://doi.org/10.1080/00933104.2024.2340496

Elisa, C. E. V. A. (2019). Penerapan Model Pembelajaran Project Based.

Khoerunnisa, P., Aqwal, S. M., & Tangerang, U. M. (2020). Analisis Model-Model Pembelajaran. 4, 1–27.

Lubis, R. N., & Rahayu, W. (2023). Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa pada Pembelajaran Matematika. 7(2008), 23–34.

Mamahit, J. A., Aloysius, D. C., & Suwono, H. (2020). Efektivitas Model Project-Based Learning Terintegrasi STEM ( PjBL-STEM ) terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa Kelas X. 1284–1289.

Nawawi et al, 2001. (2024). Manajemen Sumber Daya Manusia. PT. Literasi Nusantara Abadi Grub. https://doi.org/www.penerbitlitnus.co.id

Rahmawati1, E., & Yustinus Ulung Anggraito, N. W. H. (n.d.). Keefektifan model pembelajaran project based learning dengan media stop motion video sistem koordinasi terhadap hasil belajar siswa sma. 2019, 265–277.

Simbolon, A. (2020). Penggunaan Software Geogebra Dalam Meningkatkan Kemampuan Matematis Siswa Pada Pembelajaran. 04(02), 1106–1114.

Suriyati, Hasmiati, Muh.Judrah, J. (2023). Tujuan, Alat dan Lingkungan Pendidikan Sebagai Faktor Determinan Dalam Pendidikan. 9439, 122–129.

Syah, J. M., & Sofyan, D. (2021). Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP di Kampung Paledang Suci Kaler pada Materi Segiempat dan Segitiga. 1, 373–384.

Syofra, A. H., & Asahan, U. (2019). Pengaruh Penggunaan Media Geogebra Grafik Fungsi Trigonometri. IV(1).

Tanzimah. (2019). Pemanfaatan geogebra dalam pembelajaran matematika. 610–616.