Author Details

Nasution, Maya Khairani, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Indonesia

  • Vol 4, No 2 (2018) - Articles
    EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION (DI) TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA PADA MATERI PECAHAN KELAS VII SMP MUHAMMADIYAH-25 RANTAUPRAPAT
    Abstract  PDF