Vol 1, No 2 (2020)

DOI: https://doi.org/10.36987/jmapen.v1i2

Table of Contents

Articles

PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING DAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM SISTEM PENCERNAAN PADA MANUSIA DI KELAS VIII SMP NEGERI 3 AEK NATAS
Rahmayani Putri, Maharani Gultom, Zunaidy Abdullah Siregar
PDF (Bahasa Indonesia)
PENGARUH PENDEKATAN MODEL PEMBELAJARAN JELAJAH ALAM SEKITAR (JAS) TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATERI EKOSISTEM DI KELAS X SMA NEGERI 1 MARBAU
Ria Limaya Sari Nurhakima Ritonga, Elysa Rohayani Hasibuan
PDF (Bahasa Indonesia)
PELAKSANAAN MANAJAMEN BERBASIS SEKOLAH (STUDI KASUS DI MTS NUR IBRAHIMY KABUPATEN LABUHANBATU TAHUN AJARAN 2018/2019)
Sona Fitri Dalimunthe, Mila Nirmala Sari Hasibuan, Agus Anjar
PDF (Bahasa Indonesia)
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLES NON EXAMPLES UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA SISWA KELAS X DI SMK SWASTA AZ-ZAHRA SONOMARTANI T.P. 2019/2020
SRI ENDANGSIH
pengaruh pembelajaran problem based learning terhadap kemampuan komunikasi dan self efficacy matematis siswa
erna wati
analisis kemampuan berpikir kreatif matematis dalam menyelesaikan soal-soal terbuka ditinjau dari konsep diri siswa
hikmatul hayati irsyah
ISLAM NUSANTARA DALAM PERSPEKTIF NILAI KE-INDONESIAAN
Ridwan Hasyim
perbandingan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa yang diajarkan dengan menggunakan model pembelajaran problem based learning (PBL) dan reciprocal teaching (RT)
siska febriani harahap
analisis kemampuan berpikir kreatif matematis dalam menyelesaikan soal-soal terbuka ditinjau dari konsep diri siswa
hikmatul hayati irsyah, hikmatul hayati irsyah
PENGARUH PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA PADA MATERI SKALA DAN PERBANDINGAN DI KELAS VII SMP NEGERI 4 KUALUH SELATAN
JON ARLEN PARILIAN MANULLANG