Vol 4, No 2 (2023)

DOI: https://doi.org/10.36987/jmapen.v4i2

Table of Contents

Articles

PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN PENDEKATAN ADVOKASI BERBASIS MASALAH TERBUKA TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA
Nurhasanah, Suriyani, Eva Julyanti
PDF
56-59
PERAN ORANG TUA DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BALAJAR ANAK DI SMP NEGERI 1
Aulia Fazrin, Budi Winata Hasibuan, Mila Nirmala Sari Hsb
PDF
60-63
PENGARUH PENDEKATAN OPEN ENDED TERHADAPKEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS PESERTA DIDIK MATERI LINGKARAN KELAS X PESANTREN DAR AL-MA
Nurjannah Ritonga, Nurlina Ariani Harahap, Rahma Muti'ah
PDF
64-67
PENGARUH MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA
M. Ananda Mardin Harahap, Nurlina Ariani Harahap, Irmayanti
PDF
68-70
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA DENGAN PENGGUNAKAN MODEL PEMBELARAN GRADED RESPONSE MODELS (GRM)
Nilam Sari Dalimunte, Nurlina Ariani Harahap, Irmayanti
PDF
71-74
PENGARUH METODE RESITASI DENGAN MENGGUNAKAN LEMBAR AKTIVITAS SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA
Viera Indriano, Irmayanti, Nurlina Ariani Harahap
PDF
75-78
KOMPARASI HASIL BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI TINGKAT MOTIVASI DAN GAYA BELAJAR SISWA KELAS XPONDOK PESANTREN DAR AL MA
Imayani, Suriyani, Eva Julyanti
PDF
79-83
PENGARUH PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN TERBUKA (OPEN ENDED APPROACH) DAN JENIS KELAMIN TERHADAP HASIL TES BELAJAR MATEMATIKA PADA KELAS VIII SMP NEGERI 6 TORGAMBA
Suci Widya Ningsih, Irmayanti, Rahma Muti'ah
PDF
84-91
PERBEDAAN KONSEP MATEMATIKA DAN PENGETAHUAN DITINJAU DARI GENDER MANUSIA
Lailan Nurlisyah Siregar, Rahma Muti'ah, Eva Julyanti
PDF
92-101
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS KELAS VII MTs. PONDOK PESANTREN DAR AL-MA
Sri Wahyuni, Nurlina Ariani Harahap, Rahma Muti'ah
PDF
102-111