JURNAL PEMBELAJARAN DAN MATEMATIKA SIGMA (JPMS)

Jurnal Pembelajaran dan Matematika Sigma (JPMS) diterbitkan oleh FKIP Universitas Labuhanbatu program studi pendidikan matematika yang berisi tulisan/artikel hasil pemikiran dan hasil penelitian yang ditulis oleh para pakar, ilmuwan, praktisi, pengkaji, guru, dosen dan mahasiswa. JPMS adalah publikasi interdisipliner dalam disiplin ilmu pendidikan berupa penerapan model pembelajaran, model pembelajaran matematika, penerapan teori-teori matematika, serta kajian teori dalam lingkup matematika, dan lainnya. JPMS terbit pada bulan Mei dan Nopember setiap tahun.

The Sigma Learning and Mathematics Journal (JPMS) published by the FKIP Labuhanbatu University mathematics education study program contains writings/articles on the results of thoughts and research results written by experts, scientists, practitioners, reviewers, teachers, lecturers and students. JPMS is an interdisciplinary publication in educational disciplines in the form of learning models, mathematics learning models, as well as theoretical studies in the scope of mathematics, and others. JPMS is published in May and November every year.

ISSN : 2685-5585 (Online)

ISSN : 2460-593X (Print)

Journal Homepage Image

Announcements

 

Call for Paper

  

Silahkan submit artikel anda untuk terbitan Volume 9 Nomor 1 bulan Mei 2023

Batas submit artikel adalah tanggal 30 Maret 2023

  
Posted: 2022-12-10
 
More Announcements...

Vol 9, No 1 (2023)

Table of Contents

Articles

Pengembangan E-Modul Pada Materi Barisan dan Deret dengan Menggunakan Sigil Software
Anggun Permata Sari, Ainil Mardiyah, Villia Anggraini, Audra Pramitha Muslim
PDF
Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Ditinjau dari Self Efficacy pada Materi Statistika
Friska Anggriani, Sinta Dea Anggaraini, Sri Defina Ginting, Ramadhani Ramadhani
PDF
Arah Baru Pembelajaran Pada Mahasiswa Di Era Society 5.0
Nelly Mursyidah, Muhammad Muhammad
PDF
Penerapan Model Pembelajaran Student Facilitator And Explaining (SFAE) untuk Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas XI DPIB SMK Negeri 1 Pariaman
Rahmatul Afdal, Laras Oktavia Andreas
PDF
Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Times Games Tournament (TGT) dengan Pendekatan Realistik Terhadap Hasil Belajar Kognitif Matematika Siswa di Kelas VII SMP Cendekia Ambon
Halima Bugis, Asria Ratau, Ahmad Salatalohy, Sarifa Sarifa, Nurmin Wagola
PDF
Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Game Menggunakan Adobe Animate untuk Siswa SMK
Willis Prisilia Pane, Susi Herawati, Puspa Amelia
Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematis Dan Self – Efficacy Siswa Melalui Pembelajaran Kontekstual Berbasis React
Nurmauliddina Suji, Sinta Dea Anggraini, Cut Latifah Zahari
Pengaruh Penggunaan Media Ludo Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Bangun Ruang Siswa Kelas V SDS Al-Ulum
Riska Rudini Siregar, Wilna Wulan Simatupang, Sofiah Ani
Pengembangan Video Animasi Materi Sumber Daya Alam untuk Meningkatkan Hots pada Siswa Kelas V di SDS Amir Hamzah
Siti Rubiah Dalimunthe, Wilna Wulan Suci Simatupang, Mona Hijriah Nasution, Eka Anggraini Siagian
Membentuk Karakter Peduli Lingkungan pada Siswa Sekolah Dasar Melalui Pembelajaran IPA dengan Melalui Audio Visual (Menonton Video)
Abyena Hafza, Riska Rudini Siregar, Sofiah Ani Lubis, Herdika Fauzan Ginting
Pembuatan E-Modul Pada Mata Pelajaran Konstruksi dan Utilitas Gedung Kelas XI SMK Negeri 2 Payakumbuh
Okti Marwiko, Ari Syaiful Rahman Arifin